Es para mí un reto el uso de la tecnología; pero estoy consciente de la gran necesidad de estar acorde a las nuevas formas de trabajo; para dar mejor calidad educativa a los jóvenes estudiantes.
Para realizar esta actividad me di a la tarea de hacer una encuesta con diversos alumnos; de la cuál pude apreciar, que ellos ven los avances tecnológicos tan normales y conocen tanto de ellos, considero que nos llevan mucha ventaja y que podemos aprovechar todos sus conocimientos para aplicarlos al momento de impartir las clases.
1.- Qué es lo que sé hacer en internet.
Básicamente lo utilizan como espacio social, correo electrónico, bajar música y para buscar información para sus trabajos y exposiciones.
2.- Estrategias para aprovechar dichos saberes.
Se puede utilizar en sus exposiciones, pidiendo no únicamente bajen información, sino que realicen una buena investigación.
Solicitar que manden sus trabajos y tareas por correo; aquí la desventaja es en aquellos alumnos que no tienen acceso a internet.
La materia que trabajo, matemáticas es necesario conocer y manejar las diferentes herramientas, para que los alumnos puedan utilizarlas en su aprendizaje como son el programa Geogebra indispensable en el tratamiento de la geometría; ojala que en la escuelas existieran los medios para poder tener acceso con los alumnos al área de la matemática, el aprendizaje podría ser más significativo.
3.- ¿Quiénes, a quiénes, qué y dónde van a enseñar?
Los maestros son los encargados de enseñar, pero creo que los alumnos al impartir las clases en computadora y enlazados a una red, servirían mucho sus saberes y así su aprendizaje sería más significativo; En mi escuela en los salones de clase es en donde tenemos la oportunidad de utilizar un cañón y ahí trabajar con los diversos temas; también es importante estar enlazados los maestros y la dirección para tener información en forma horizontal para apoyarnos unos a otros en beneficio de los estudiantes.
Para realizar esta actividad me di a la tarea de hacer una encuesta con diversos alumnos; de la cuál pude apreciar, que ellos ven los avances tecnológicos tan normales y conocen tanto de ellos, considero que nos llevan mucha ventaja y que podemos aprovechar todos sus conocimientos para aplicarlos al momento de impartir las clases.
1.- Qué es lo que sé hacer en internet.
Básicamente lo utilizan como espacio social, correo electrónico, bajar música y para buscar información para sus trabajos y exposiciones.
2.- Estrategias para aprovechar dichos saberes.
Se puede utilizar en sus exposiciones, pidiendo no únicamente bajen información, sino que realicen una buena investigación.
Solicitar que manden sus trabajos y tareas por correo; aquí la desventaja es en aquellos alumnos que no tienen acceso a internet.
La materia que trabajo, matemáticas es necesario conocer y manejar las diferentes herramientas, para que los alumnos puedan utilizarlas en su aprendizaje como son el programa Geogebra indispensable en el tratamiento de la geometría; ojala que en la escuelas existieran los medios para poder tener acceso con los alumnos al área de la matemática, el aprendizaje podría ser más significativo.
3.- ¿Quiénes, a quiénes, qué y dónde van a enseñar?
Los maestros son los encargados de enseñar, pero creo que los alumnos al impartir las clases en computadora y enlazados a una red, servirían mucho sus saberes y así su aprendizaje sería más significativo; En mi escuela en los salones de clase es en donde tenemos la oportunidad de utilizar un cañón y ahí trabajar con los diversos temas; también es importante estar enlazados los maestros y la dirección para tener información en forma horizontal para apoyarnos unos a otros en beneficio de los estudiantes.
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